Junge Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer oder Auszubildende sind eine Hauptzielgruppe für den Europass-Initiative. Grundsätzlich ist der Lebenslauf für alle Personen, die ihre Qualifikationen und Kompetenzen effizient darstellen wollen, von Interesse. An erster Stelle werden aber meistens Schülerinnen und Schüler, Lehrlinge, oder Studierende genannt. Vor allem junge Leute, die noch wenig berufliche Erfahrungen vorweisen können, müssen in diesem Bereich überwiegend auf ihre Freizeitaktivitäten zurückgreifen. Hinzu kommt, dass oftmals die so genannten Soft Skills, wie beispielsweise Team- oder Kommunikationsfähigkeit außerhalb der formalen Bildungssysteme auf informellem Weg erworben werden. Der Transfer z.B. vom Fußballspielen oder sozialen Aktivitäten hin zu Fähigkeits- und Kompetenzbeschreibungen wäre hier erforderlich. Insbesondere jungen Menschen ist außerdem häufig gar nicht bewusst, wie groß der Anteil der Kompetenzen ist, die sie sich informell aneignen und wie bedeutsam Zusatzinformationen sind, die Zeugnisse der formalen Bildungsgänge ergänzen.