EDGE – Entwicklung von Modellen der Anrechnung von Lernergebnissen zwischen Ausbildungsberufen im Dualen System auf der Grundlage von ECVET

Im Projekt EDGE werden auf der Grundlage von ECVET Anrechnungsmodelle für Lernergebnisse zwischen dualen Ausbildungsberufen im Metall- und Elektrobereich entwickelt. Das Projekt nutzt das Leistungspunktesystem ECVET dafür, die möglichen Übergänge zwischen benachbarten Ausbildungsberufen sichtbar zu machen und die sachliche Basis für die Anrechnung erzielter Lernergebnisse – z. B. bei Neuorientierung eines Auszubildenden oder einer Anschlussqualifizierung in einem komplexeren Berufsbild – zu schaffen.

Im Projekt werden

• auf der Grundlage ausgewählter Berufsbilder entsprechend dem ECVET Lerneinheiten entwickelt und diese outcome-orientiert erfasst,
• kompetenzorientierte Standards beruflicher Ausbildung entwickelt, die standort- und unternehmensübergreifend die Vergleichbarkeit von Lernergebnissen beruflicher Bildung erhöhen und die die gehobene Stellung dualer Ausbildungsgänge im internationalen Vergleich deutlich machen können,
• kompetenzbezogene Prüfungsverfahren entwickelt und exemplarisch erprobt,
• Verfahren der Dokumentation von Lernergebnissen entwickelt.
• Kriterien für den Vergleich von Lerneinheiten entwickelt,
• Anrechnungsverhältnisse identifiziert, die den Übergang zwischen dualen Ausbildungsgängen erleichtern können,
• in Kooperation mit den zuständigen Stellen qualitätssichernde Maßnahmen der Anrechnung von Lernergebnissen auf der Basis von ECVET entwickelt.

Weitere Informationen erhalten Sie auf www.f-bb.de.