Die ECVET-Grundsätze und technische Spezifikation, die sich im Anhang II der am 18.06.2009 angenommenen Empfehlung finden, fassen "ECVET als technischen Rahmen für die Anrechnung, Anerkennung und gegebenenfalls Akkumulierung der Lernergebnisse, die eine Einzelperson im Hinblick auf den Erwerb einer Qualifikation erreicht hat". (Europäische Kommission 2009)
Die Strukturelemente des ECVET sind:
Wichtig für die Implementierung von ECVET ist ein anderes europäisches Instrument, das die Vergleichbarkeit von Qualifikationen unterstützen soll: der Europäische Qualifikationsrahmen (EQR), (Englisch European Qualifications Framework - EQF). Der EQR legt acht Niveaustufen fest, denen eine bestimmte Qualifikation zugeordnet werden kann. Er bildet einen integralen Bestandteil eines künftigen ECVET.
Das ECVET eines Kochs gemäß den Vorschlägen der Technischen Arbeitsgruppe könnte folgendermaßen aussehen:
| Qualifikation und Einheit - Bezeichnung der Qualifikation: Berufliche Qualifikation für Hotel- und Gaststättengewerbe - Tätigkeitsbereich: Hotel und Restauration |
Leistungspunkte | ||||||
|
Niveau
|
Einheit | Bezeichnung/ Beschreibung |
Merkmale | Anzahl |
EQR-Niveau
|
||
|
EQR-Niveau
|
Nal
|
Anerken.
Vorkenn. |
|||||
|
3
|
Sekundär-
stufe II |
Qualifikation
|
Koch
|
verpflichtend
|
X
|
120
|
3
|
|
3
|
Einheit 1
|
Einfaches Hotel- und Restaurant-
service |
verpflichtend
|
X
|
35
|
3
|
|
|
3
|
Untereinheit
|
Hotelservice
|
verpflichtend
|
X
|
20
|
3
|
|
|
2
|
Untereinheit
|
Restaurantservice
|
verpflichtend
|
X
|
15
|
3
|
|
|
3
|
Einheit 2
|
Tätigkeiten in der Küche des Restaurants
|
verpflichtend
|
X
|
30
|
2
|
|
|
3
|
Einheit 3
|
Zubereitung von Speisen
|
verpflichtend
|
X
|
20
|
3
|
|
|
3
|
Einheit 4
|
Aufgaben des Bedienungs-personals im Restaurant
|
wahlweise
|
X
|
20
|
3
|
|
|
3
|
Einheit 5
|
Muttersprache
|
wahlweise
|
X
|
20
|
3
|
|
|
3
|
Einheit 6
|
Physik und Chemie
|
verpflichtend
|
X
|
8
|
3
|
|
|
3
|
Einheit 7
|
Fremdsprache
|
verpflichtend
|
X
|
7
|
3
|
|
Quelle: Europäisches Leistungspunktesystem für die Berufsbildung (European Credit Transfer System for VET – ECVET) – Technische Spezifikationen (2005), S.14
Dem Beispiel lässt sich die Grundkonzeption des ECVET entnehmen. Es beruht auf der
Die Definition und Beschreibung von Lernzielen als KFK und die Organisation der Einheiten fällt in die Zuständigkeit der auf nationaler Ebene für die entsprechende Qualifikation zuständige Stelle.
Die zentrale Anforderung besteht darin, ECVET für alle Beteiligten möglichst leicht handhabbar und aussagekräftig zugleich zu gestalten. Vor allem den ausbildenden und einstellenden Unternehmen, die ja in letzter Instanz das ECVET „lesen“ und fortschreiben sollen, ist ein Instrument an die Hand zu geben, das die Kriterien Aussagekraft und Usability gleichermaßen erfüllt.